2017年上海市小学自然学科教研组专题交流与论坛于4月20日在我校顺利举行。市教研室自然学科教研员赵伟新老师、上海师范大学吴胃老师、复旦大学附属中学王运生老师、各区的自然、科学与技术教研员、交流学校教研组长以及各区联动学校教师代表等参加了本次活动。

本次活动分成两部分。上午，我校自然组校本研修现场展示与互动研讨；下午，围绕教研组建设，6所学校教研组长和相关区县的教研员分组进行论坛交流。

我校自然组围绕“目标导向下的学生活动设计、实施与评价”，采用了“青浦实验”三实践两反思的课例研究方式，分别有青年教师朱美琳和经验教师徐剑兰执教二年级第三单元《卵生的动物》的第一课时《鸟在巢里下蛋》。在当天的活动中，徐老师作为经验教师对组内青年教师进行教学引领。她组织学生进行校内外考察鸟巢、观察记录真实的鸟巢，了解鸟巢结构的精妙，通过观看《小鸟成长记》、亲手制作鸟巢活动了解鸟类繁殖哺育后代的过程，感受鸟类筑巢、哺育后代的艰辛，课堂气氛活跃，学生学习兴趣浓厚。特别在最后的制作鸟巢活动中，徐老师突出评价对制作活动的指导作用，制定的评价表既是制作鸟巢的要求，也是学生自评和互评的依据。在校本研修环节，从“怎样制定合理的教学目标？围绕目标如何设计并实施学生活动？如何实施评价促进学生学习？”三个问题出发，我校自然教师结合不同观课视角展开讨论，这样的研讨过程，不仅使朱美琳老师对下一轮怎么上课有了启发，同时组内教师也有了深入的思考。研讨最后，上海师范大学的吴畏老师对活动做了点评。她对课堂活动提出了几点建议：在小学阶段，自然学科就是要让孩子拥有一双慧眼，学会科学的观察，制作鸟巢的活动可以再开放一些，让学生有更多思考的空间。

在教研组建设交流论坛活动中，上海市实验小学张宇、闵行区实验小学张杰、嘉定区南苑小学郑靖晔、虹口区曲阳第四小学胡超、我校徐剑兰等老师在本次论坛中分享了教研组在促进教师专业发展和学生学业发展等方面的优秀经验。相关区县的自然教研员一起参与了互动交流，给了老师们很多启发。复旦大学附属中学王运生老师对小学自然学科教研组的建设提了建议，以人为本，促进教师的成长，在全面建设和特色建设中，依据教师和学生的特点，把最新的理念运用到实践中，深入研究。

最后，赵伟新老师引用了马丁•路德•金《我的一个梦想》中的一段话作为本次活动的总结：我们虽然还存在着种种困难和不足，但我有个梦想，梦想有一天幽谷上身，高山下降，我们的科学之光能够照满校园！

顾玲梅老师撰稿