2017年5月9日上午，青浦区小学音乐学科“基于课标的教学活动设计与评价”课例实践研讨活动在我校举行。上午八时许，青浦区各小学教师“群贤毕至，少长咸集”，共同参加了此次教学研讨活动。

此次教学研讨活动由区教师进修学院音乐学科教研员王美华老师主持，以一年级第二学期第四单元“开心童年”为课例，分为五个议程。

活动伊始，朱家角小学王月乔老师对《唱游》一年级第二学期第四单元“开心童年”进行了细致分析。她从单元音乐本体出发，概括出本单元体现的情感态度价值、知识技能等内容。又依照课标中的要求为与会教师厘清了本课所在单元的三维目标要求，在宏观上为大家把握了正确的教学思路。

在课例观摩环节中，第一节课由我校夏智慧老师执教欣赏课——德国作曲家耶赛尔作曲的《玩具兵进行曲》。夏老师的设计思路开阔，体现了低年级唱游课的趣味性、音乐性、故事性、人文性，尤其将作者作曲背后的故事融入到音乐欣赏的过程中，寓故事情节于音乐欣赏，寓人文音乐知识于课堂环节，同时兼顾了游戏性与音乐性，如：以音乐为背景进行游戏、模仿乐器演奏的姿势（以听辨乐曲中号角声的高低调整持号的高低）、拍“凳子鼓”体验歌曲节拍（以乐曲中鼓声音量及音色的变化而调整“凳子鼓”音的强弱）。夏老师这节欣赏型唱游课很地体现了学生欣赏音乐的习惯和老师的音乐素养，赢得在场教师频频夸赞。第二节课是由青浦区毓华学校的吴莉丽老师执教的学唱课《玩具进行曲》。吴莉丽老师在这节课中以借班上课的形式挑战了自己的教学本领，赢得了在场教师的好评。吴老师亲切和蔼的教态、温婉而又不失俏皮的语音语调拉近了她与小朋友们之间的距离，为这节课增色不少。课上，吴老师循循善诱，通过由浅入深的设问，使得小朋友由初步感受歌曲节拍及情绪发展到表现歌曲情绪，由模唱歌曲旋律到演唱表现歌曲。

课后，区学科带头人、音乐学科兼职教研员陈薇老师对两位青年教师的教学活动进行了点评。陈薇老师肯定了两位青年教师的教学成果和学习精神，对两位青年教师不俗的教学能力和教学成效表示赞赏,同时也指出及时把握即时生成性问题，善于运用教学智慧及时解决。

最后，区音乐学科教研员王美华老师肯定两位老师的精彩表现，同时鼓励更多的青年教师能活跃在市区级的课堂教学展示舞台上。