微风和煦，万物复苏，伴随着泥土的馨香，倾听着动人的鸟鸣，瀚文小学第二届校园春耕节如期而至，让我们一起体验春耕的喜悦，感受劳动的魅力！

什么是春耕呢？“春耕”一词，最早见于《礼记·月令》：“季春之月，令在丁曰：‘田家少闲，其日：‘种树者必培其土，栽稻者必肃其威。’”意思是说在春天的月份，人们应该农耕土地，种下树木和庄稼，还要肃静自己的仪容。在中国古代每年都会有春耕节，这是对农民辛勤劳动、辛勤耕耘的一种肯定。

而今，我们也要传承中华传统文化，在耕耘中收获成长。本次校园春耕节各年级主题活动精彩纷呈。

一年级：“植水相依”——水培植物 植物生于土，但土壤并非是植物生命所必需的，如果植物离开土壤也能茁壮成长吗？小朋友们一起参与了“水培植物”劳动实践活动，为春日的校园增添了一抹绿意。

二年级：“植趣书签”——制作植物书签 树叶和花朵虽是再普通不过的植物，它们和一张小小的书签合二为一，方寸之间给人以无限的诗情画意和想象。植物书签或作为一种艺术装饰，或作为分辨页码的标志。

三年级：“植语印记”——制作植物记录卡 自然之美，无处不在，只需我们细心观察。三年级的同学走进大自然，寻找并记录下自己的“植物朋友”的名称、外形、色彩、香气等特点，在探索与发现中感受自然的魅力。

四年级：“果绿蔬香”——果蔬种植 易拉罐，大家一定见过。在小小的罐子里种植果蔬是一种怎样的体验呢？四年级的同学在小小的容器里栽种，体验美好与环保，原来可以如此简单又触手可及。

五年级：“节气物语”——制作节气小报 一年之际在于春，一年好景在春耕。五年级的同学本领最大，让我们一起探究春天节气，比如：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨，用五彩的画笔制作一份份精美的节气小报。

亲爱的小牛娃们，属于你们的“春天的故事”已开始，播撒一颗好奇、期待、幸福的种子，亲历劳动过程、体验劳动的乐趣，以春耕为始，期待夏耘、秋收、冬藏的更多精彩……