一、预案总则
（一）编制目的
为有效预防和妥善处置校园体育活动中发生的各类安全事故、突发医疗事件，规范应急处置流程，最大限度保障学生、教职工的身体健康与生命安全，维护校园正常的教育教学秩序，依据《中小学幼儿园安全管理办法》、《学校体育工作条例》、《上海市中小学生体育活动安全管理办法》等相关规定，结合我校体育工作实际，制定本应急预案。
（二）适用范围
本预案适用于青浦瀚文小学全校范围内，所有体育课、大课间活动、体育活动课、体育社团训练、体育赛事、校外体育实践等各类体育活动中，发生的学生/教职工运动损伤、突发疾病、意外伤害、群体性安全事件等突发情况的应急处置。
（三）编制原则
1.预防为主，常备不懈：坚持安全第一、预防为先，常态化开展安全教育、场地器材安全排查、应急培训与演练，从源头消除体育活动安全隐患；
2.快速响应，科学处置：建立分级响应、快速联动的应急机制，突发情况发生后，第一时间启动应急流程，科学开展现场处置，杜绝处置不当导致的二次伤害；
3.分级负责，责任到人：明确校长为第一责任人，分管副校长为主要责任人，体育教师、班主任、校医、后勤人员为直接责任人，层层压实责任，确保各环节无缝衔接；
4.家校联动，规范报备：突发情况发生后，第一时间联系家长，同步做好信息上报、保险理赔、事后安抚等工作，严格遵守信息上报规范，杜绝迟报、漏报、瞒报。
二、应急组织架构与职责分工
（一）应急处置领导小组
组长：李韵（校长，全面统筹应急处置工作，下达应急指令，向上级部门上报情况）
副组长：顾毓弘、刘艳萍、杨益兰（协助组长开展工作，分管现场指挥、家校沟通、后勤保障、事后复盘）
成员：翁佳祎、诸羿渊、沈芳珠、汪梦芸、各年级组长、卫生室负责人
核心职责：
1.审定本应急预案，组织开展应急培训与演练；
2.突发安全事件发生后，启动应急预案，统筹协调各工作组开展应急处置；
3.负责事件的信息上报、家校沟通、舆情管控、事后复盘与责任认定；
4.对接上级教育主管部门、卫健部门、公安部门、医院、保险公司等相关单位。
（二）现场应急工作组
1.现场处置组
组长：诸羿渊
成员：全体体育教师、事发班级班主任配班、在场教职工
职责：
1）突发情况发生后，第一时间开展现场急救、伤情控制、人员疏散、现场保护，防止二次伤害；
2）配合校医开展专业急救处置，引导 120 急救人员快速抵达现场，协助转运受伤学生；
3）记录事件发生的时间、地点、经过、现场情况，留存现场照片、视频等证据。
2.医疗救护组
组长：卫生室专职校医
成员：具备急救资质的教职工
职责：
1）24 小时保持通讯畅通，接到应急通知后，第一时间携带急救箱、AED 设备赶赴现场；
2）对伤者进行专业伤情判断与急救处置，包括止血、固定、心肺复苏、AED 操作等，判断是否需要送医救治；
3）对接定点医院，启动救治绿色通道，向接诊医生详细说明伤情与现场处置情况；
4）常态化开展急救培训、体育安全健康教育，定期检查急救设备与药品。
3.家校沟通与舆情管控组
组长：刘艳萍、翁佳祎
成员：各年级组长、事发班级班主任、在场教职工
职责：
1）事件发生后，第一时间联系学生家长，如实告知事件情况、处置措施与学生状态，安抚家长情绪；
2）全程跟进学生救治、康复情况，及时向家长同步进展，做好家校对接；
3）负责事件的信息发布与舆情管控，严格规范信息发布口径，杜绝不实信息传播，维护校园稳定。
4.后勤保障与现场维稳组
组长：诸羿渊
成员：总务处全体人员、校园保安
职责：
1）负责应急物资保障，包括急救箱、AED 设备、担架、应急车辆、防护器材等，确保应急状态下随时可用；
2）维护现场秩序，疏散无关人员，保护事发现场，排查现场安全隐患；
3）负责事后场地器材的安全排查、维修更换，校园安全环境整治；
4）对接保险公司，办理保险报案、理赔相关手续。
5.事后复盘与整改组
组长：杨益兰
成员：体育组、德育处、教导处、总务处负责人
职责：
1）事件处置结束后，对事件发生的原因、经过、处置过程进行全面复盘，认定相关责任；
2）制定整改措施，完善安全管理制度，消除同类安全隐患；
3）对相关人员开展警示教育，完善应急预案，组织针对性的应急演练；
4）完成事件的书面报告、档案归档工作。
三、风险预判与预防措施
（一）核心风险类型
1.运动损伤类：包括擦伤、扭伤、拉伤、脱臼、骨折、脑震荡、肌肉痉挛、运动性腹痛、中暑等；
2.突发疾病类：包括运动诱发的心脏病、哮喘、癫痫、晕厥、呕吐、过敏性休克等，以及学生自身基础疾病突发；
3.意外伤害类：包括场地器材导致的磕碰、摔倒、砸伤，运动中的碰撞伤害，以及极端天气导致的冻伤、中暑、雷击等；
4.群体性安全事件：包括大型体育活动中的踩踏、拥挤、人员走失，以及群体性食物中毒、传染病聚集性发作等。
（二）常态化预防措施
1.安全教育全覆盖：
1）每学期开学初，体育组对全体学生开展体育活动安全专题教育，体育课每节课前开展针对性安全提示，讲解运动项目的风险点、热身要求、防护技巧；
2）每班每学期开展不少于 2 次体育安全主题班会，涵盖运动防护、应急避险、自我保护等内容；
3）每学期组织全体教职工开展急救技能培训，确保所有体育教师、班主任掌握 AED 操作、心肺复苏、常见运动损伤处置技能，100% 取得红十字急救证书。
2.场地器材安全闭环管理：
1）建立“每日课前检查、每周全面排查、每月维护保养”的场地器材管理制度，体育教师每节课前必须检查场地平整度、器材安全性，总务处每周对全校体育场地、器材开展全面排查，及时更换老化、损坏、不符合安全标准的器材，对存在安全隐患的场地立即封闭整改；
2）体育器材严格按照国家相关标准采购、安装、维护，高风险器材设置安全防护措施与使用规范，明确专人管理；
3）大型体育活动前，领导小组组织开展全场地、全流程安全排查，消除安全隐患，制定专项安全方案。
3.学生健康全周期管理：
1）建立学生特殊体质档案，对患有心脏病、哮喘、癫痫、过敏等不适宜剧烈运动疾病的学生，实行 “一人一档” 管理，明确告知体育教师与班主任，制定个性化体育活动方案，可免修、缓修剧烈运动项目，杜绝带病、带伤参与体育活动；
2）严格落实晨检制度，体育课、大型体育活动前，班主任、体育教师需排查学生身体状况，对身体不适、发热、乏力的学生，立即停止其参与剧烈运动，安排专人看护，必要时送卫生室排查；
3）每学年结合学生体质健康测试，开展学生健康状况全面评估，动态更新特殊体质学生档案。
4.教学与活动规范管理：
1）体育教师严格按照教学大纲开展教学，遵循循序渐进原则，做好充分的课前热身与课后拉伸，严禁超出学生能力范围的高风险动作教学；
2）高风险运动项目（如投掷、对抗性球类运动），必须提前讲解安全规则，做好防护措施，在指定区域开展教学，全程加强巡视与指导；
3）大型体育赛事、校外体育活动，必须提前制定专项安全方案与应急预案，报领导小组审批，明确各环节责任人，配备充足的急救人员与物资；
4）极端天气情况下，立即停止室外体育活动，转为室内开展，严禁在暴雨、暴雪、重度雾霾、高温、雷电等天气下开展室外体育活动。
5.应急物资保障：
1）学校卫生室配备 1 台 AED 自动体外除颤仪、全套急救箱（含止血带、绷带、夹板、急救药品等），部分点位配备基础急救物资；
2）急救物资由卫生室专人管理，每月检查 1 次，及时更换过期药品、耗材，确保 AED 设备电量充足、功能正常，明确标识 AED 设备位置与取用流程；
3）配备应急担架、应急车辆，与定点医院建立 24 小时救治绿色通道，确保突发情况快速转运救治。
四、分级应急响应与处置流程
（一）一般事件（四级响应）
1.触发场景：学生轻微擦伤、扭伤、肌肉痉挛、轻微腹痛等，无需送医，可在校内完成处置，无后续健康风险。
2.处置流程：
1）在场教师第一时间停止学生运动，将学生转移至安全区域，安抚学生情绪，同时立即通知校医与班主任；
2）校医赶赴现场，对学生伤情进行检查与专业处置，做好处置记录；
3）班主任及时与家长沟通，告知事件情况与处置结果，放学时与家长做好交接，提醒后续观察事项；
4）体育教师课后复盘事件原因，对学生开展针对性安全指导，消除同类隐患。
（二）较大事件（三级响应）
1.触发场景：学生中度拉伤、脱臼、轻微骨裂、中度中暑、晕厥后快速苏醒等，需前往医院做进一步检查与治疗，无生命危险。
2.处置流程：
1）现场紧急处置：在场教师立即保护现场，疏散周边学生，防止二次伤害，第一时间拨打校医电话，同时上报应急领导小组，严禁擅自移动伤者、随意复位脱臼 / 骨折部位；
2）专业医疗处置：校医赶赴现场后，立即开展伤情评估与专业急救处置，对伤者进行固定、降温、补液等基础处理，判断需送医救治的，立即联系 120 急救车辆；
3）家校联动：班主任第一时间联系学生家长，如实告知事件情况、学生伤情与处置措施，告知家长前往对接医院，全程保持沟通畅通；
4）送医救治：安排校医、班主任陪同学生前往医院，全程跟进救治情况，及时向领导小组与家长同步进展；
5）后续跟进：总务处同步启动保险报案流程，班主任持续跟进学生康复情况，做好返校后的学习与体育活动安排；事后复盘组开展事件复盘，完善整改措施。
（三）重大事件（二级响应）
1.触发场景：学生严重骨折、脑震荡、重度中暑、过敏性休克、严重外伤大出血，以及运动诱发的心脏病、哮喘急性发作等，有生命危险，需紧急抢救；或单次事件造成 3 人及以上学生受伤送医。
2.处置流程：
1）立即启动预案：在场教师第一时间呼救，保护现场，严禁无关人员靠近，立即拨打校医电话与 120 急救电话，同时上报应急领导小组，组长立即下达二级响应指令，各工作组全员到位；
2）现场急救：校医立即携带 AED、急救箱赶赴现场，开展心肺复苏、止血、抗休克等专业急救处置，全程监测伤者生命体征，直至 120 急救人员抵达，做好救治交接；
3）现场管控：后勤保障组立即疏散周边人员，维护现场秩序，保护事发现场，预留急救通道，引导急救车辆与人员快速抵达；
4）家校与信息上报：班主任第一时间联系家长，告知紧急情况，安抚家长情绪；领导小组在事件发生后 30 分钟内，向上级教育主管部门、卫健部门口头报告，2 小时内提交书面初步报告；
5）全程救治跟进：安排学校领导、校医、班主任全程陪同送医，对接医院救治绿色通道，确保伤者得到优先救治，实时向领导小组与家长同步救治进展；
6）后续处置：全面开展事件复盘与责任认定，落实整改措施；对接保险公司开展理赔工作；做好家长安抚与心理疏导，同步对学生开展心理健康教育；严格按照上级部门要求做好后续信息上报与处置工作。
（四）特别重大事件（一级响应）
1.触发场景：学生出现心跳呼吸骤停、经抢救无效死亡，或发生群体性踩踏、重大意外伤害事故，造成多人伤亡；以及发生体育活动相关的重大舆情、群体性事件。
2.处置流程：
1）立即启动最高级别响应：组长第一时间下达一级响应指令，全体应急人员立即赶赴现场，全面开展应急处置；
2）现场最高优先级急救：校医立即开展心肺复苏、AED 除颤等急救措施，120 急救人员抵达后，全力配合开展抢救工作；
3）现场全面管控：立即封闭事发现场，停止全校所有体育活动，全面疏散人员，维护校园秩序，对接公安部门开展现场勘查；
4）紧急信息上报：事件发生后立即向上级教育主管部门、公安、卫健部门口头报告，1 小时内提交书面报告，严格按照上级指令开展后续处置工作；
5）家校与舆情管控：学校领导一对一开展家长安抚与对接工作，成立专项工作组，全程跟进善后处置；严格规范信息发布，严禁不实信息传播，配合相关部门做好舆情管控工作；
6）全面善后与复盘：全力配合相关部门开展事件调查、责任认定，做好家属安抚、保险理赔、心理疏导等善后工作；全面复盘事件全过程，开展全校安全隐患大排查、大整治，完善管理制度与应急预案，对全校师生开展专项安全教育与警示教育。
五、后期处置与预案管理
1.事件归档与复盘：所有体育活动安全事件，无论等级大小，均需建立完整的事件档案，详细记录事件发生时间、地点、经过、处置过程、原因分析、整改措施等，一事一档，由德育处、卫生室联合归档。事件处置结束后，领导小组组织召开复盘会议，全面总结经验教训，优化应急预案与安全管理措施。
2.整改落实：针对事件暴露出的安全隐患，制定专项整改方案，明确整改责任人、整改时限，确保所有隐患闭环整改到位；对相关责任人进行责任认定与警示教育，对履职不到位的人员依规进行处理。
3.心理疏导：对事件中的受伤学生、目击学生、相关教职工，开展针对性的心理疏导，缓解心理压力，消除心理阴影，必要时邀请专业心理医生开展干预，确保师生心理健康。
4.培训与演练：每学期至少组织 1 次全校性体育安全应急演练，重点开展运动损伤处置、心肺复苏、AED 操作、踩踏事件疏散等科目演练，提升全体教职工的应急处置能力；每学期开展不少于 2 次急救技能专题培训，确保应急处置流程全员熟知、全员掌握。
5.预案动态优化：本预案由学校应急领导小组负责解释，每年根据上级最新要求、学校实际情况、应急演练与事件处置经验，对预案进行修订与完善，确保预案的科学性、针对性与可操作性。
六、应急联络方式
- 校内应急电话：
校长室：021-69200610
德育处：021-69204762
卫生室：13524052983
总务处：021-59204762
- 外部应急电话：
急救中心：120
报警电话：110
消防电话：119
定点救治医院：上海市青浦区盈浦街道社区卫生服务中心（绿色通道）、复旦大学附属中山医院青浦分院
上海市青浦瀚文小学
2026 年 2 月
